<title_newspaper="Trybuna Ludu"> 
<title_article=Przed wyborami do Komitetw Rodzicielskich> 
<author_1=Anna Stock> 
<author_2=> 
<language=pl> 
<style=press> 
<year="1952">
<month="9">
<date=1952-09-28>
<period=d> 
<status=1_obieg>
<support=paper>
Tegoroczne wybory do Komitetw Rodzicielskich przebiega bd w okresie kampanii wyborczej do Sejmu Polskiej Rzeczypospolitej Ludowej. 26 padziernika nard polski stanie do urn wyborczych. Miliony Polakw oddadz swe gosy za zwycisk realizacj wielkich planw narodowych. Za wzrost dobrobytu i coraz lepsz przyszo ludzi pracy, za trway pokj i umocnienie niepodlegoci naszej Ojczyzny. Wrd tych, ktrzy pjd do urn wyborczych aeby odda swj gos na mandatariuszy narodu, znajd si miliony rodzicw, ojcw i matek, ktrych dzieci ksztac si dzi w rnych szkoach, zdobywajc wiedz i kwalifikacje dziki wadzy ludowej, dziki temu, i Polska wkroczya na drog budownictwa socjalistycznego.
Wielkie s osignicia Polski Ludowej w dziedzinie szkolnictwa. Oto kilka liczb. W Polsce przedwrzeniowej  byo 18 tysicy szk o jednym nauczycielu; dzi zmniejszylimy t liczb do 4,5 tysica. W szkolnictwie zawodowym ksztacio si 87 tysicy modziey; dzi ksztaci si okoo 600 tysicy. W szkoach rednich oglnoksztaccych tylko 13 proc. uczcych si stanowia modzie robotniczo-chopska; dzi modzie
robotniczo-chopska stanowi w tych szkoach blisko 70 procent. Z internatw i burs korzysta dzi sto kilkanacie tysicy modziey szk rednich rnego typu, a w uczelniach wyszych ksztaci si 3 razy wicej modziey ni przed wojn. Naley przy tym pamita, i odzyskane przez nasz nard Ziemie Zachodnie, na ktrych nie byo ani jednej szkoy polskiej, pokrylimy gst sieci szk rnego typu.
Z pomoc nauczycielstwu
W tym bujnym rozkwicie naszego szkolnictwa swj wkad pracy maj i Komitety Rodzicielskie. One to w wielu wypadkach pomaga w budownictwie nowych budynkw szkolnych, w remontowaniu i zdobywaniu dodatkowych izb szkolnych, zwaszcza na wsi, w uzupenianiu sprztu szkolnego i pomocy naukowych.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_2> 
</author_1>
</title_article> 
</title_newspaper> 
















